MGMP Fisika MA DIY Gelar Pertemuan di MAN 2 Bantul, Bahas Bedah Penyusunan Soal TKA Fisika

Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Fisika Madrasah Aliyah (MA) Daerah Istimewa Yogyakarta kembali menyelenggarakan pertemuan rutin di MAN 2 Bantul pada Kamis (19/9/2025). Kegiatan ini mengusung tema “Bedah Penyusunan Soal TKA Fisika” dengan menghadirkan narasumber Irwan Yusuf, M.Sc., guru SMAN 5 Yogyakarta yang juga Instruktur Kurikulum Merdeka (In Kurmer) serta Instruktur Guru Penggerak.

Acara yang dimulai pukul 10.00 WIB ini diikuti oleh 25 guru fisika MA se-DIY. Kehadiran para peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam meningkatkan kompetensi, khususnya dalam hal penyusunan soal Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang menuntut keterampilan analitis serta kesesuaian dengan standar asesmen terkini.

Dalam pemaparannya, Irwan Yusuf, M.Sc. menyampaikan berbagai strategi penyusunan soal TKA yang menekankan pada kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS). Ia juga memberikan contoh-contoh soal beserta analisis penyelesaiannya agar guru lebih mudah memahami konsep dan penerapannya di kelas.

Ketua MGMP Fisika MA DIY, Tri Wahyono dalam sambutannya menyampaikan apresiasi kepada MAN 2 Bantul sebagai tuan rumah, sekaligus mengungkapkan rasa syukur atas terselenggaranya pertemuan yang menjadi ajang silaturahmi antar guru. “Pertemuan ini bukan hanya forum belajar, melainkan juga wadah untuk memperkuat jejaring profesional di kalangan guru fisika madrasah.” ujarnya.

Sementara itu, Kepala MAN 2 Bantul, Nur Hasanah Rahmawati, yang pada saat acara berlangsung sedang berada di Kantor Wilayah Kementerian Agama DIY, menyampaikan komentarnya secara terpisah. “Kami berharap para guru yang hadir mendapatkan wawasan baru dan bisa mengimplementasikannya dalam pembelajaran. Dengan demikian, siswa tidak hanya mampu menjawab soal, tetapi juga terlatih berpikir kritis dan kreatif.” jelasnya.

Suasana kegiatan berjalan penuh semangat, dengan sesi diskusi interaktif antara narasumber dan peserta. Guru-guru fisika MA se-DIY pun berkesempatan menyampaikan pengalaman serta tantangan yang dihadapi dalam praktik penyusunan soal di madrasah masing-masing.

Melalui kegiatan ini, MGMP Fisika MA DIY berharap kualitas pembelajaran fisika di madrasah semakin meningkat, dengan dukungan instrumen evaluasi yang lebih relevan, kreatif, dan mendorong siswa berpikir kritis.