Materi yang disampaikan oleh Sri Delvia Oriza dari Tim Casio mengangkat tema digitalisasi pembelajaran melalui integrasi platform ClassPad.net dan kalkulator saintifik Casio fx-991CW ClassWiz. Peserta diajak memahami bagaimana teknologi dapat mendukung proses belajar mengajar yang lebih interaktif, fleksibel, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21.
Sri Delvia menjelaskan bahwa Casio telah menghadirkan ekosistem pembelajaran yang saling terhubung, mulai dari platform berbasis web ClassPad.net, aplikasi Casio untuk kalkulator pintar dan tablet, hingga perangkat kalkulator saintifik Casio fx-991CW yang digunakan dalam pelatihan.
"Guru saat ini tidak hanya membutuhkan perangkat pembelajaran, tetapi juga media digital yang dapat membantu menjelaskan konsep-konsep sains secara lebih mudah dan menarik. Casio menyediakan solusi yang terintegrasi sehingga pembelajaran dapat dilakukan di berbagai perangkat," jelasnya.
Melalui ClassPad.net, guru dapat membuat visualisasi grafik, simulasi, eksplorasi konsep matematika dan sains, hingga menyusun aktivitas pembelajaran yang dapat diakses secara daring. Sementara itu, aplikasi Casio pada gawai memungkinkan pengguna mengakses fungsi kalkulator secara lebih praktis kapan saja dan di mana saja.
Pada sesi ini, peserta juga dikenalkan dengan kalkulator saintifik Casio fx-991CW ClassWiz yang menjadi perangkat utama dalam pelatihan. Kalkulator generasi terbaru tersebut memiliki tampilan menu yang lebih intuitif, kemampuan perhitungan yang lebih lengkap, serta dukungan kode QR yang dapat terhubung dengan tampilan visual melalui perangkat digital.
Menurut Sri Delvia, pemanfaatan teknologi tidak dimaksudkan untuk menggantikan proses berpikir siswa, melainkan membantu guru dan peserta didik dalam memahami konsep, melakukan analisis data, serta menyelesaikan permasalahan secara lebih efektif dan akurat.
Para guru fisika yang mengikuti pelatihan tampak antusias menyimak pemaparan dan mencoba langsung berbagai fitur yang ditunjukkan. Melalui pengenalan ekosistem digital Casio ini, peserta diharapkan mampu mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran fisika sehingga proses belajar menjadi lebih bermakna, kontekstual, dan sesuai dengan perkembangan zaman.
